_{現在隨著(zhù)校園環(huán)境問(wèn)題的逐步重視，環(huán)境監測在智慧校園的建設過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用，為了孩子們的健康成長(cháng)，需要通過(guò)校園空氣環(huán)境監測設備對環(huán)境中的各種污染物需要進(jìn)行嚴格把關(guān)?，F在隨著(zhù)越來(lái)越多的孩子出現近視的問(wèn)題，光照度這一項也被納入了智慧校園環(huán)境監測的指標中，乍一看似乎與孩子們的健康沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)，那么為什么要重視這一指標呢？下面就由藍居智能科技小編為您解答。}

   _{目前影響孩子視力強弱的因素有很多，包括在家里長(cháng)期看電視、玩手機、不良坐姿以及先天身體因素等，而在學(xué)校，制約因素主要體現在教室的光照不足，并存在頻閃、眩光、燈光晃動(dòng)、光色不好的視覺(jué)環(huán)境。學(xué)生在這種環(huán)境下為了看清黑板上或者書(shū)本上的字就要睜大眼睛去看，造成用眼疲勞，長(cháng)期處于該種環(huán)境中就會(huì )造成近視等眼部健康問(wèn)題。}

   _{根據我國建設部2004年頒布的《建筑照明設計標準》GB50034-2004中，明確的對各種教室環(huán)境做出了相對應的照明標準。}

   _{由此可以看出，不同的教室環(huán)境對光照度的要求和檢測標準也是不同的，光照度檢測的意義在于能夠通過(guò)設備檢測，看到光照度的變化，通過(guò)人為干預來(lái)降低學(xué)生近視的幾率，從用眼疲勞的角度進(jìn)行改善，其次，良好的室內光照環(huán)境能夠讓學(xué)生輕松看清學(xué)習內容，可以將更多的時(shí)間精力花在學(xué)習上，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，對學(xué)習過(guò)程起到良好的輔助作用。}

   _{針對校園室內環(huán)境監測制定的室內空氣質(zhì)量監測系統（壁掛或吸頂安裝），監測類(lèi)型包括了光照度、PM2.5、溫濕度、二氧化碳、甲醛、VOC、氧氣、一氧化碳等。而針對校園戶(hù)外環(huán)境監測，藍居提供U-SKY系列室外空氣質(zhì)量監測系統，監測項目更豐富，包括了氣象五參數（風(fēng)力風(fēng)向、溫濕度、大氣壓）；AQI六參數（PM2.5、PM10、NO2、CO、SO2、O3）；負離子等。}

   _{同時(shí)校園管理者可使用云服務(wù)器系統（U-EMIS）管理監測平臺。信息處理系統會(huì )對接收到的數據進(jìn)行甄別，一旦超過(guò)限值，將立即發(fā)送報警信息和推薦處理方式至的手機端。接到警報，校方就可及時(shí)對教室室內空氣質(zhì)量進(jìn)行干預處理，直至符合相關(guān)檢測標準，時(shí)間消除健康安全隱患。}

   _{通過(guò)長(cháng)期監測及配合智能環(huán)境控制系統，打造智慧校園環(huán)境，將是綠色健康校園的發(fā)展趨勢，構建新一代的智慧校園，少不了環(huán)境監測系統的部署和配合，如果您想了解更多關(guān)于學(xué)?？諝赓|(zhì)量監測方案，請登錄藍居智能科技網(wǎng)，專(zhuān)業(yè)客服人員會(huì )在線(xiàn)為您解答。}